浅析心理素质教育
心理素质在素质结构中具有独立的地位和作用,优化心理素质是素质教育的重要目标,然而由于人们长期以来削弱心理教育,造成心理教育可有可无的地位,其后果非常严重,这也是传统应试教育的弊端。为此,我们有必要对心理教育的地位和意义作专门的分析和探讨,寻找合理有效的方法和措施,从而达到重视心理教育,提高心理素质,促进全面发展的教育目标。
心理教育、素质教育、心理素质
G444;G641;G711
2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
218-218
心理教育、素质教育、心理素质
G444;G641;G711
2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
218-218
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn