项目教学法在高职商务英语翻译教学中的应用研究
本文通过对分析当前高职院校商务英语翻译教学现状,指出传统的翻译教学模式并不利于职业型应用型翻译人才的培养。针对这种现象,笔者将项目教学法引入商务英语翻译教学中,旨在通过实施“项目教学法”提高商务英语翻译教学效果,提高学生商务英语翻译能力,从而满足教师教学、学生学习就业和社会发展的三重目标。
项目、项目教学法、商务英语、翻译教学
G7;G642.0;H315.9
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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