试析英语精读讨论型课堂的构建
英语精读课堂一直以来都是教师占据了课堂大多数时间讲解,课堂显得枯燥而乏味,不能充分体现以学生为中心的教学原则,学生也会逐渐失去对这门重要课程的兴趣。所以笔者试图在英语精读课堂中构建讨论型课堂,充分发挥学生的学习能动性和积极性,让学生真正成为学习的主角。
讨论型课堂、英语精读、英语专业
H319;G642.0;G423.07
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
222-222
讨论型课堂、英语精读、英语专业
H319;G642.0;G423.07
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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