小学语文教学下的审美教育探究

摘要：

　　审美教育的目的就是在教育教学中使学生树立全面良好的审美观，使学生感受美、欣赏美、创造美、表达美的能力得到培养并不断提高。语文作为一门文化素养课，其自身就蕴含着丰富的审美因素。处于童年的学生，对大自然和周围事物都有着强烈的好奇心、感知力和美的认识，因此，在小学阶段，语文占有重要的地位，对学生的塑造，发挥着重要的作用和积极的意义。

机标关键词：小学语文教学、审美教育

分类号：G623.2;G40-014;B83

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：221-221,222