小学教师调试心理压力与职业怠倦的方法与对策研究
由于我国目前教育体制的不完善、教育管理不够合理、社会对教师期望过高等多种因素的影响,许多教师产生了极大的心理压力和职业怠倦.本文从几个角度分析了这个问题,希望提供切实可行的措施,能从根本上缓解、消除教师的心理压力和职业怠倦,让他们以健康和积极的心态面对学生和工作.
小学教师、心理压力、职业倦怠、原因、解决策略
G625.1;G443;R197.32
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
224
小学教师、心理压力、职业倦怠、原因、解决策略
G625.1;G443;R197.32
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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