期刊专题

幼儿双语教学热的冷思考

引用
随着科技的进步、以英语为主要交流语言的大国崛起,人们对英语学习的兴趣与日俱增.然而,出于对早期智力开发的重视,许多家长都希望自己的孩子从小就接触英语,因此,纷纷将孩子送进开办有英语教学的幼儿园.对此,幼儿双语教学成为了一个热点话题,大家对此褒贬不一.本文从“双语教学”以及“幼儿双语教学”概念的界定开始,通过分析我国幼儿双语教学的现状、开展的利与弊展开论述,对我国幼儿双语教学热的问题进行思考.

幼儿双语、双语教学、现状、利弊

G641;G206;F213.4

2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

203

暂无封面信息
查看本期封面目录

北方文学(中旬刊)

0476-031X

23-1058/I

2013,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn