第二课堂活动在中国古代文学作品选读课程中的实施探讨——以新疆某高校汉语言专业少数民族本科生教学为例

摘要：

新疆高校少数民族本科汉语言专业的《中国古代文学作品选读》课程在少数民族学生人才培养中具有重要作用,但该课程目前在教学中存在一些问题,如:教学内容多,教学课时少;民族学生汉语水平有待提高,知识积累较为欠缺;教学模式单一,缺乏生动形象性;学生学习积极性不够,功利性太强等.针对此种情况,我们可以从读、看、写、演、讲五个方面开展第二课堂教学以提高学生的学习兴趣和能力.

关键词：第二课堂活动、古代文学作品选读、实施

分类号：G623.5;G4;H102

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198