高职院校兼职教师与专任教师联合培养的对策研究

摘要：

以宁波职业技术学院为例,通过调查和访谈的方式,归纳兼职教师结构、建设、教学和管理中存在的问题以及专任教师存在的问题,根据存在的问题,研究高职院校兼职教师和专任教师联合培养的对策,共提出6大对策,以达到高职院校专兼职教师共同提高教学、科研及育人的目的,其政策建议已被学院的教务处、科研处等职能部门所采纳.

关键词：兼职教师、专任教师、联合培养、对策

分类号：G712;G642.0;G4

资助基金：新疆交通职业技术学院院级项目

在线出版日期：2019-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144