初中语文名著阅读教学初探
在初中阶段,学生的阅读能力有所提升,语言综合运用能力基础也比较扎实,正是需要进行大量的阅读来积累、大量的名著充实自己的重要阶段.而且在新课程改革背景下,在初中的语文教育方面,对学生的名著阅读也有了新的要求.阅读名著是一个需要学生坚持的过程,在这个过程中更需要教师对学生的指导和鼓励,这样才能够帮助其更好的进行名著阅读,取得更多的收获.
初中语文、名著阅读、阅读教学
G633.3;G718.3;H319.3
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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