陶行知生活教育理论对应用型高校专门用途英语教学的启示

摘要：

在专门用途英语(ESP)课程建设与教学中践行陶行知生活教育理论,培养学生具备就业岗位中运用英语进行业务方面的交际能力,同时打造ESP课程"双师型"教师团队.

关键词：陶行知、生活教育理论、ESP教学

分类号：H319.3;G642;G712

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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