10.3969/j.issn.0476-031X(x).2019.04.140
新时期小学德育教育的有效性策略
近些年来,国家教育部门逐步加大对于小学生德育教育的投入力度,通过小学品德课程教育提高小学生道德品质意识,从而提高小学生的综合素质.如何在小学阶段,更好的开展小学德育教育工作,如何提高小学生的德育素质及综合素质,是摆在当前我国教育部门以及学校面前的重要难题.本文旨在研究新时期小学德育教育有效性策略,为小学教学教师在小学德育教育方面提供可行性思路.
新时期、小学德育教育、有效性策略、分析研究
G451;G623.15;G718.5
2019-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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