高职综合英语教学中任务型语言教学探索

摘要：

传统综合英语课的教学模式不能够满足高职高专人才培养模式的需求.广大高职综合英语教师亟需对教学方法与手段的改革进行思考与探讨.任务型语言教学是基于大量研究和实践的具有重大影响的教学理论,它以任务为导向,以学生、交际、意义为中心,其教学理念对当前的高职综合英语教学具有重要的指导意义.高职综合英语课堂中的探索表明:任务型语言教学有利于改善教学效果,提高学生综合运用英语的能力及交际能力.

关键词：高职、综合英语、任务型语言教学

分类号：G642;G712;G434

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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