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10.3969/j.issn.0476-031X.2019.03.103

小学音乐课课堂效率提升策略研究

引用
小学音乐课是素质教育课程中必不可少的一门课程,深受学生喜爱,通过音乐课堂可以培养学生的音乐鉴赏力与审美能力,同时可以促进学生健康、快乐的成长,然而在当前的小学音乐课堂中还存在诸多问题,如何提升小学音乐课课堂效率是我们需要探讨的话题.

小学音乐、课堂效率、提升策略

G633.951;F272.92;F832.33

2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北方文学(下旬刊)

0476-031X

23-1058/I

2019,(3)

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