10.3969/j.issn.0476-031X.2019.03.103
小学音乐课课堂效率提升策略研究
小学音乐课是素质教育课程中必不可少的一门课程,深受学生喜爱,通过音乐课堂可以培养学生的音乐鉴赏力与审美能力,同时可以促进学生健康、快乐的成长,然而在当前的小学音乐课堂中还存在诸多问题,如何提升小学音乐课课堂效率是我们需要探讨的话题.
小学音乐、课堂效率、提升策略
G633.951;F272.92;F832.33
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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