基于E-learning网络教学平台对大学英语听力教学的启示

摘要：

随着新一代信息技术的快速发展,高校以教师为主体的教学模式逐渐弱化,大学生的自主学习能力的培养越来越受重视,其中E-learning已成为大学英语教学的重要模式之一.本研究是探究以E-learning教学模式中的一种Unipus教学平台为例,从而为改进大学生英语听力教学提供新的思路和方法,最大限度地提升学生自主学习空间,推动大学英语听力教学的健康发展.

关键词：E-learning网络教学平台、大学英语听力教学、自主学习

分类号：G434;H319.3;G642.4

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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