基于POA理论的大学英语写作课堂教学模式研究

摘要：

POA即"产出导向法",提倡英语教学由"输入驱动"转向"输出驱动".本研究通过一个单元、为期两周的POA写作教学模式,探究与传统的写作教学手段和模式相比POA能否更好地将"输入"转化成"输出"以及POA是否能提高学生的写作质量与写作水平.研究表明,以明确的教学任务作为驱动,学生能更好地将"输入"转化成"输出",明确学习是为了产出而服务.

关键词：产出导向法、大学英语写作模式、输入驱动、输出驱动

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146