10.3969/j.issn.0476-031X(x).2019.01.118
少儿美术教育的启发式教学方式与创新探究
少儿教育作为我国教育体系的基础阶段教育,也是我国教育改革调整的范围,做好少儿基础教育有利于为孩子创造良好的教育环境,同时,也能抓住少儿关键时期,作出人才的基础培养.本文将针对少儿美术教育的启发式教学方式与创新进行分析探讨,旨在促进少儿教育的进一步发展,同时,全面推进我国教育改革的不断进步和落实.
少儿美术教育、启发式教学、创新
B84;G613.2;G40-054
2019-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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