浅谈数学教学中的后进生转化问题

摘要：

本文通过探究在教学过程中数学后进生的几种不同表现形式,总结出共同特征,旨在为广大高中数学教师提供一些转化数学后进生的一些方法和建议,为高中数学成绩的提高提供一些参考,从而达到科学、合理的转化数学后进生的目的.

关键词：数学后进生、转化、教学中

分类号：G633.6;G424.21;G718.2

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：179