10.3969/j.issn.0476-031X.2018.06.115
中文歌曲在泰国儿童汉语教学课堂上的应用初探
随着中国经济的全面发展,中国与泰国的交往也日益密切,在这种国家互通友好的环境下,泰国的汉语教学也蓬勃发展,越来越多的泰国入学习汉语,且学习者逐渐趋于低龄化.本人初到泰国学校时,尝试了多种方法对学校学生进行汉语教学,无奈收效甚微.一次偶然的机会发现学生对中文歌曲很感兴趣,于是采用中文歌曲进行汉语教学,最后收到非常好的效果.歌曲教学一方面可以调节课堂枯燥的教学节奏,另一方面可以辅助学生对中文的理解能力.本文旨在通过对中文歌曲在泰国小学汉语课堂上的辅助教学作用,将中文歌曲有效的融入泰国小学汉语课堂中,使学生能更加轻松地学习汉语,为泰国小学汉语教学的教学方法提供一定的参考意义.
泰国、中文歌曲、汉语教学
H195.3;G624.2;G424.21
2019-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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