10.3969/j.issn.0476-031X.2018.06.108
关于激发职业院校学生对《红楼梦》阅读兴趣的探索
如何有效激发职业院校学生对文学名著的阅读兴趣,提高学生文学素养,是职业院校语文教学工作者面临的一个重要课题.“专题讲座”是行之有效的教学方法,《红楼梦》“专题讲座”中的四个切入点为怎样制作语文教学方案提供了新的启发和思路.
职业院校学生、《红楼梦》、阅读兴趣
G633.3;G40-032;G718.3
2019-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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