语言政策视域下大学外语写作翻转课堂体系建设的研究

摘要：

本文以斯博斯基(Spolsky)提出的语言政策理论框架为指导,对某高校大学外语写作翻转课堂体系进行了个案研究.该研究探讨了构建大学外语写作翻转课堂体系的语言意识、语言实践和语言管理机制,期待以此为外语教学提供有益参考.

关键词：大学外语写作、翻转课堂、语言政策

分类号：D63-31;G641;F272

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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