10.3969/j.issn.0476-031X.2017.02.104
奥尔夫音乐教学法在高校音乐教学中的运用研究
高校的音乐教学,较比以往的音乐教学具有更强的专业性,更注重学生的艺术感知能力、理解能力、创造能力及诠释能力,而这些能力的提升无法完全借助理论与实践教学来达成.只有借助促进感知的教学,才能够达成这样的目标.奥尔夫音乐教学也正是因此产生的教学理念,因此文中将针对这一理念在高校音乐教学中的应用展开分析,促进改革.
奥尔夫音乐教学、高校教学、音乐教学
G623.71;J624.1;G724.4
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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