中学物理实验教学中物理学史的渗透研究调查

摘要：

调查背景
新版初中物理教材中增加许多跟物理学史有关的知识.这些物理学史的知识能否提升学生学习物理的兴趣,是否能够帮助学生增强对知识点的理解,增加的物理学史知识能否帮助教师增加他们的教学环节的生动性,趣味性,能否完成大纲中要求的在知识的教授过程中完成德育教育的功效.针对这些问题,我们设计了两套调查问卷.从学生和教师这两个角度,对初中物理教材中的物理学史知识对物理教学是否能都能够提供帮助进行了调查分析.

机标关键词：中学物理实验教学、物理学史

分类号：G633.7;G420;O4-09

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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