基于应用能力培养的汉语国际教育专业中国现当代文学教学改革与实践

摘要：

中国现当代文学是汉语国际教育本科专业的一门具有文化课特征的专业基础必修课,承担着文学教育与跨文化交流的重任,调整教学内容,加强文本细读,改革教学方法将有助于培养学生的应用能力.

关键词：应用能力、汉语国际教育专业、中国现当代文学、教学改革

分类号：G642.0;I206;H195

在线出版日期：2017-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84