在尝试中发现在快乐中表达--尝试教学法在语言活动中的运用

摘要：

“说”是孩子们表达自己见解的一种最方便最简洁的方法，通过尝试教育，让孩子感性的去不自觉的表达。本文通过三种介入实例强调了尝试教育的契机及其对幼儿教育的快乐表达的重要意义。

关键词：尝试、表达、幼儿、教育

分类号：G632.4;G712;G841.2

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-187,189