10.3969/j.issn.0476-031X.2016.01.134
关于发展大学生第二课堂建设的浅论
在经济、教育的发展不断现代化的背景下,为实现素质教育的实现,对高校人才的培养提出了更高的要求,使得大学教育呈现出多样化的趋势。面对大学生这样一群具有高创造力和接受力的群体,学校更应在学生创新能力和非智力因素培养方面予更多关注,提供更多培养兴趣挖掘潜力的课程,即大力发展高校的第二课堂。
大学生、第二课堂、发展、综合素质
G712;TP393;G642.0
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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