留学生习得“半”字的偏误分析及对外汉语教学

摘要：

“半”字作为现代汉语的常用词汇，母语学习者对其使用不存在错误，但作为第二语言学习者，还需要系统、深入的学习才能掌握“半”字的正确用法。本文通过“半”字的字形、词性、半A半B等固定构词形式等对其进行归纳总结，帮助第二语言学习者更全面的掌握。同时结合对外汉语教学法，对留学生习得“半”字的偏误进行分析，并采用合理的教学方法进行教学指导。

关键词：半、习得偏误、对外汉语教学法

分类号：H195.3;H030;G42

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：162-162