10.3969/j.issn.0476-031X.2016.01.100
从汉字性质看对外汉字教学
汉字是记录汉语的书写符号系统,承担着传承历史文化的重要使命,它有其自身的性质、特点和规律。汉字性质是汉字学研究中最根本的问题,也是一切有关汉字研究的基石。本文从汉字性质出发,探讨了汉字性质特点以及与对外汉字教学的联系,并针对汉字的性质特点详细介绍据形、据音、据义系联的教学方法,运用理据教学从造字法方面进行探讨,最后加入拆分识字、动作识字、游戏识字的新型教学方法,从而为对外汉字教学提供更多可行的方法,以期能为相关学习者和教育工作者带来一些启示。
汉字性质、对外汉字教学、系联法
H1-09;G434;G642.0
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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