期刊专题

10.3969/j.issn.0476-031X.2015.08.141

浅析非物质文化遗产传承人进入课堂的现实意义

引用
非物质文化遗产是人类文明的重要载体,传承人传承是最重要的传承形式,作为文化的传递者和承载者,传承人进入课堂具有重要现实意义。本文将通过研究非物质文化遗产传承人的概念和特质,分析其进入课堂的优势和作用,展望未来发展趋势。

非物质文化遗产、课堂

F327;K05;S661.1

2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

195-195

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北方文学(下旬刊)

0476-031X

23-1058/I

2015,(8)

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