10.3969/j.issn.0476-031X.2015.08.141
浅析非物质文化遗产传承人进入课堂的现实意义
非物质文化遗产是人类文明的重要载体,传承人传承是最重要的传承形式,作为文化的传递者和承载者,传承人进入课堂具有重要现实意义。本文将通过研究非物质文化遗产传承人的概念和特质,分析其进入课堂的优势和作用,展望未来发展趋势。
非物质文化遗产、课堂
F327;K05;S661.1
2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
195-195
10.3969/j.issn.0476-031X.2015.08.141
非物质文化遗产、课堂
F327;K05;S661.1
2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
195-195
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn