认知语言学理论在日语教学中的应用

摘要：

认知语言学理论作为语言学的一门重要分支，对于日语教学之中所出现的各类难点问题，都具有较强的启发性。在认知语言学理论的启发下，笔者将从语义扩展等几个方面探索日语教学，希望本文的成文可以为语言学理论与日语教学的交叉点，做出建设性的意见。

关键词：认知语言学理论、日语教学、语义扩展、应用

分类号：G7;TP391;G641

在线出版日期：2015-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115-115