刍议初中生写作的网络时代

摘要：

习作时，有些孩子直接誊录网络范文，我的内心着实受了不小的冲击。咋舌之余，我着急的除去学生的惰性，还有他们对网络的脱产式依赖。当最能体现学生人文素养的写作迅速网络化时，我们该如何教会学生去正确对待网络？

关键词：资源整合、网络教学、新概念时代、SWOT分析

分类号：G635.5;G206;G444

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：194-194