刍议高校合唱与指挥课程教学的研究与实践

摘要：

高校音乐教育专业合唱指挥课程是一门集理论、审美、技能、实践于一体，具有综合性特点的课程，对于培养合唱人才方面具有至关重要的作用。本文首先分析了我国高校合唱与指挥课程教学的现状，随即提出相应的实施策略，在一定程度上为相关工作人员发挥借鉴作用。

关键词：高校、合唱与指挥课程、教学策略

分类号：J6;G658.3;G4

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189-189