10.3969/j.issn.0476-031X.2013.12.181
初探如何利用自主合作学习提高信息技术课堂学习效率
计算机和网络技术为核心的信息技术高速发展,信息获取、分析、处理和应用能力已成为现代人基本能力和素质。按新课程改革教育理念,培养学生掌握以及应用现代信息技术成为高等院校刻不容缓的任务。现在教师应该积极开拓思维,丰富信息学科内涵,营造愉悦的学习环境和丰富多彩的课堂教学模式。本文探索实践了在信息技术课程教学中比较切实可行的方案。
信息技术课堂、合作、效率
G633.67;G434;G807.01
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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