10.3969/j.issn.0476-031X.2013.12.173
深化幼儿园园本教研活动,促进教师专业成长
园本教研是促进幼儿教师专业成长的重要途径,是每个幼儿园最大限度地落实《纲要》的有力保障。对于幼儿教师的专业发展来说,园本教研就是一种重要的手段或外部条件,而幼儿教师自身的专业发展既是推动园本教研开展的直接动力,也是园本教研持续开展的必然结果。
园本教研、教师成长
G610;G451.2;G715
2014-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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