对初中《英语》(新标准)教材的案例分析

摘要：

《英语》(新标准)初中教材注重通过语言技能、语言知识、情感态度、学习策略与文化意识五个方面,培养学生综合语言运用能力；同时坚持“以人为本”的原则,对学生进行全面素质教育,力求做到寓素质教育于英语教学之中.《英语》(新标准)初中教材充分发挥了中外专家各自的优势,经过多次论证,制定出了“题材-功能-结构-任务”为原则的多元编写大纲,博采众家之长,努力探索一条中国学生学习英语的最佳途径.

关键词：案例分析、教材

分类号：G633.41;F275;D920.5

在线出版日期：2013-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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