浅谈对外汉语教学中的生动性教学

摘要：

本文提出在对外汉语教学中实行生动性教学，并给出确切涵义。文章根据汉语教学现状提出几个问题，从手段方法、必要性、理论指导和教学法等方面给出解决策略。从手段或方法角度提出描述性、直观性、参与性三种生动。结合认知语言学、心理学、教育学理论提出理论指导。提出采用多种教学法相结合的形式做到课堂的生动。

关键词：生动性教学、教学互动、学习兴趣

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201-201