期刊专题

创建和谐合作的课堂教学

引用
新课改以来,一直提倡合作学习的教学和学习方式,本文从实践中总结出这样一个观点。通过合作来节约教师的精力。更多地关注课堂内容,从创建和谐课堂入手。变“要我学”为“我要学”。让学生的被动学习渐变为主动学习。充分发挥老师与学生之间的合作友好关系。让课堂教学呈现出“和谐之美”。

合作、和谐、课堂教学

G424.21(教学理论)

2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

186-186

暂无封面信息
查看本期封面目录

北方文学:下

0476-031X

23-1058/I

2012,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn