分组管理，运筹帷幄

摘要：

【案例分析】
我校实行4＋1的教学模式，学生在校学习三年的专业知识，大四就可以到社会上进行实习，同时，完成自己的论文。这样就给予学生提供了提前步入社会，提前获取经验的机会，

关键词：管理、分组、运筹、案例分析、教学模式、专业知识、学生、社会

分类号：C93(管理学)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：183-183