高中生英语学习中的情感因素调查
为了进一步了解情感因素对高中生英语学习的作用和影响,本文采取问卷调查的形式,对高中生情感因素进行了调查和分析,以便找到有效的情感策略,培养学生良好的情感品质,进而提高外语的教学质量。
情感因素、动机、焦虑、移情、调查
G635.5(中等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
191-191
情感因素、动机、焦虑、移情、调查
G635.5(中等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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