价值教学—关爱和赏识—一种以人为本赏识教育的理念

摘要：

教育目的有着强大的价值取向。要体现教育目的之价值,就必须在教育中体现人的价值地位,即在教育中要充分关心人,尊重人,培养人的独立个性和创造精神,提高人的自身素质,促进人的全面发展。要实现教育目的之价值,就必须转变教育理念,树立一种以人为本的赏识教育理念。在教育教学过程中重视人的因素,正确认识人的价值,培养适合社会发展需要的、富有主体精神的身心和谐发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：关爱和赏识、以人为本赏识教育理念

分类号：G40-014(教育学)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189-189