期刊专题

大专高职类英语教学模式探寻

引用
大专高职类学生入学后的英语普遍能力薄弱且参差不齐,如何提高英语课程教学一直来是许多高职院校老师探索的问题,本文从现阶段的高职院校入手,以具体的广厦建设学院现象入手,提出了提高高职英语教学质量的措施是以人为本,培养兴趣教学点,阐述了不同班级教学内容的选择,以及教学方法的具体的实行。

大专高职、英语教学、兴趣教学、分层次授课

G718.5(职业技术教育)

2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北方文学:下

0476-031X

23-1058/I

2012,(5)

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