标记理论指导下的英语词汇教学
作为分析语言的一个重要结构主义语言学理论,标记理论存在并作用于于语言的各个层面。如今,随着对标记理论研究的不断深入,该理论被广泛应用于语言学的众多领域,尤其对指导英语词汇教学有着极为重要的意义。
标记理论、认知基础、词汇教学
H319(英语)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
154-155
标记理论、认知基础、词汇教学
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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