商英教学中的隐喻思维及培养
商务英语教学中,隐喻思维的培养是一个非常重要的教学方式。隐喻是英语学习中一种常见的语言修辞手段。它体现了一种普遍的人类认知和意图表达的思维方式,辅助并参与学生在商务英语学习中的认知过程。本文将在阐述隐喻工作机制的基础上,分析隐喻在商务英语中的积极作用,探讨如何能把隐喻正确有效的运用到商务英语教学中。
商务英语教学、隐喻、隐喻思维
H319(英语)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
144-146
商务英语教学、隐喻、隐喻思维
H319(英语)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
144-146
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn