读，语文教学中的一大法宝

摘要：

“读、写”是语文教学的两大基本目标，而“读”其实也是我们语文教学中的一种基本教学方法。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见此“读”的教学法已从古代的科举教育时期就得到了“先生”们的推崇，并取得了不错的效果。只不过人们一直以来都只是将其作为一种常用的普通的教学手段来用。随着现代教育事业的快速发展，在不断的改革浪潮中，通过反复的教学尝试之后，语文学界的专家、学者、教师们更加深刻地体会到了“读”的奥妙。其实，“读”是语文教学中的一大法宝。

关键词：语文教学、现代教育事业、“读”、教学方法、“先生”、科举教育、教学手段、教学尝试

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106-106