社会符号学视角下的多模态话语分析——以浙江工商大学百年校庆标识为例
随着数字时代的到来,图像、文字、声音等社会符号共同参与意义构建,多模态话语分析成为语言学研究的新热点.本文以韩礼德的系统功能语言学基础上发展起来的视觉图像语法为理论指导,对浙江工商大学百年校庆标识进行分析,揭示文字、图像等共同作为社会符号的表意功能.
多模态、社会符号、浙江工商大学百年校庆标识、表意功能
H315.9;H059;I046
2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
176-178
多模态、社会符号、浙江工商大学百年校庆标识、表意功能
H315.9;H059;I046
2011-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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