提高中职卫校学生学习医用化学的积极性

摘要：

本文基于对目前中等职业卫生学校化学教学面临实际困难的思考,从中专学生的实际知识水平出发,探讨合适的教学方法,培养学生学习化学的兴趣,为社会培养合格的实用型中等卫生技术人才.

关键词：中职教育、医用化学、教学改革

分类号：R313;G718.3;G633.8

在线出版日期：2011-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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