应用型本科院校教师胜任特征的研究
@@ 学校用人制度的科学化管理,对教师进行全面、合理的评价一直是各级教育机构关注的热点问题.本文提出了体育教师胜任特征的概念,以应用型本科院校为背景,引入管理学界和心理学界关于胜任特征的研究理论,采用定性研究和定量研究相结合的方式,通过行为事件访谈(BEI),初步确定了胜任特征条目,并在此基础之上,结合文献研究编制"应用型本科院校教师胜任特征调查问卷".
应用型本科院校、教师胜任特征、校教师
G642.0;G443;C936
2011-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91