中国与新加坡学校德育教育的比较解析
纵现人类社会发展史我们可以看到,社会德育的发展始终与文明的发展并驾齐驱,本文通过比较分析中新两国德育教育的异同和解析,批判地吸收和借鉴新加坡的学校道德教育方法的成功经验,对我国改进道德教育工作,不断提高道德教育的实效,具有重大的理论和实践意义.
学校德育、中国、新加坡、比较
F752.7.339;G410;G631
2010-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
69-69
学校德育、中国、新加坡、比较
F752.7.339;G410;G631
2010-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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