如何抓住低年级学生的"心"
注意力是我们唯一的门户,意识中的一切必须经过它才能进来.只有在低年级教学中有效地吸引学生的注意力,才能抓住学生的心.只要方法运用得当、科学,努力去做,一定会取得成功的.
注意力、激发兴趣、鼓励、奖励
G623.2;G444;H319.3
2010-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
65-65
注意力、激发兴趣、鼓励、奖励
G623.2;G444;H319.3
2010-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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