试论任务型学习在小学英语阅读教学中的运用

摘要：

@@ 20世纪80年代初,勃雷泊从教学角度提出了任务型学习的基本概念,随后,人们对任务型学习进行了各方面的研究,包括任务的界定,任务型学习模式,交际与任务等.2001年,国家<英语课程标准>提出了任务型学习概念.教育界逐渐把任务型学习模式移植到英语课堂中,使原来以教师为主导的输入型课堂逐渐过渡为以学生为主导的输出型课堂,从而激发学生学习英语的内在动力.

机标关键词：英语阅读教学、小学英语、教学中的运用、任务型学习

分类号：G641;H319;G434

在线出版日期：2010-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38-38