互惠分组教学模式在我院附中体育教学中的应用

摘要：

本文采用文献资料观察,问卷调查,教学实验法,数理统计法等方法进行综合研究.从实验上证明了互惠分组教学模式在我院附中体育教学中有利于提高学生的理论知识水平、技术技能和观察分析解决问题的能力.因此,互惠分组教学模式不但适用于我校体育教学,而且也为其它体育术科的教学改革提供了必要的实践参考.

关键词：互惠分组教学模式、我院附中、体育教学

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117,119